ШКОЛА АРКАНОВ АЛИСЫ БЕЙЛИ

#Школа #Арканов обучает людей медитации и служению, чтобы развивать их духовный потенциал. Цель такого обучения – помогать учащимся понять и взять на себя ответственность ученика, а также осознать ту роль, которую они могут играть в эволюции сознания через служение человечеству.

Школа помогает духовным стремящимся двигаться вперед по пути ученичества и помогает тем, кто уже на пути, двигаться быстрее, чтобы достичь большей эффективности в служении.

Ученики – это те, кто, кроме всего прочего, дали обет:

Служить человечеству.
Сотрудничать с Планом, как они его видят и как можно лучше.
Развивать способности души, расширять свое сознание до сознания высшего «я» и удовлетворять потребности высшего «я» через служение.

Групповая работа над учениями Вневременной Мудрости эффективнее всего
осуществляется путем соотнесения абстрактного мышления с потребностями мира, ибо так передается поток мыслительной энергии от Духовной Триады к конкретному
ментальному плану, сообщая видение высшей реальности, на которое могут отзываться интеллектуальные, чувствительные люди. Что касается самого абстрактного мышления, то Тибетец писал:
«То, что вы подразумеваете, говоря об абстрактном уме, не соответствует
действительности. Попытки абстрактного мышления – это на самом деле попытки
мыслить по возможности так, как мыслит посвящённый, который трансцендировал
конкретный ум и мыслит или, вернее, знает в понятиях жизни, а не формы, бытия, а не
того, что закрепляет бытие на физическом плане».
Следуя этому описанию, мы изобразили человеческое существо как поющий огонь, а будущее человечество – как направляющее эволюционный процесс хором огня. Мы закрепили свое мышление на низшем ментальном плане, рассмотрев практическую работу группы мировых служителей. Для этого потребовались научные исследования отношений между звуком и пламенем, а также музыкальной природы вулканической деятельности и землетрясений. Выдающиеся педагоги демонстрируют искусство обучения через духовные ценности и качества, которые они выражают и которые резонируют в учащихся в виде их поведенческих образов.
Если так мыслить – в категориях жизненности, а не формы, — то соединительный поток
энергии, который группа проводит через ментальный план, может использоваться
Духовной Иерархией для влияния на человеческое сознание. Специфические потенции, ждущие своего осаждения в мире, могут найти доступ только через эзотерическую группу, фокусирующуюся в высшей точке напряжения на ментальном плане.
Некоторый свет на это проливается при чтении следующего отрывка:
«…мало людей вообще способно создавать мыслеформы, несущие человечеству
конструктивное благо и имеющее долговременное действие, а также почему Великие
(работающие через своих учеников) вынуждены работать с группами, поскольку редко
могут найти мужчину или женщину, чьи три физических головных центра были бы
одновременно активны. Им часто приходится работать с большими группами, прежде
чем будет накоплена энергия, необходимая Им для исполнения Своих задач».
Вышеназванные группы состоят из людей, которые широко мыслят в указанных
направлениях; это не эзотерические группы. Если же группа состоит из эзотерически
фокусированных учащихся, то коллективная мыслительная энергия намного сильнее, –
она снабжает Иерархию мерой могучей энергии, способной оказывать реальное
воздействие на человеческую эволюцию.

Читаем дальше:

«Неудачи в создании мыслеформ имеют место и в силу того факта, что законымышления не преподаются. Люди не знают, как при помощи медитации порождать этих детей своей активности для исполнения своей работы. Благодаря научному мыслетворчеству результатов на физическом плане можно достичь гораздо быстрее, чем прямыми методами самого физического плана. Этот факт постепенно осознаётся, но пока человечество не достигнет большей степени чистоты и бескорыстия, подробное объяснение этого процесса неизбежно придется сохранять в тайне».Основы науки мыслетворчества обеспечивают каждого учащегося и группу в целом огромным потенциалом для мирового служения.
http://ezop.pp.ua/articles/84-v-rezonanse-s-zhivoi-zemlei.html
Использованы материалы Школы Арканов

Визуализация на Всемирную Глобализацию в рамках мировых тенденций

http://ezop.pp.ua/articles/93-vizualizacija-na-vsemirnuyu-globalizaciyu-v-ramkah-mirovyh-tendencii.html
Теперь же, впервые в истории человечества, через продолжающееся планирование, связанное с хорошо известными вам разнообразными международными конференциями, духовное усилие должно объединить их всех как функциональные группы под прямым воздействием энергии, мотивирующей и приводящей в движение то место, где Воля Бога известна и где определяются, и откуда направляются намерения божества. Тогда и значение каждой из многочисленных предстоящих всемирных конференций будет более всеобъемлющим, нежелимогло бы быть в противоположном случае. (Экстернализация Иерархии, 447)

1. Соединитесь с душами всех служителей, медитирующих на Парламент мировых
религий.

2. Визуализируйте приток световой энергии, нисходящий из «Центра, где Воля Бога
известна», и вливающийся в центр Человечество. Представьте, как вся группа вместе
произносит утверждение Воли:
«В центре воли Бога я пребываю.
Ничто не отклонит моей воли от Его воли.
Я осуществляю эту волю любовью.
Я поворачиваюсь к полю служения.
Я, божественный Треугольник, провожу эту волю
Внутри квадрата, служа своим ближним».

3. Через око ума проецируйте светлое семя «волевой энергии» в сердце выстраиваемой мыслеформы в связи с Парламентом. Увидьте, как мириады потоков «живой волевой энергии» присоединяются к ней сотрудниками во всем мире.

4. Поразмыслите несколько минут об исходной мысли:
Наша коллективная ответственность должна заключаться в том, чтобы развивать новые модели сотрудничества, основанные не на узких интересах, а на судьбе человечества в целом. * Увидьте, как сущность любых идей и размышлений добавляется к мощи групповой мыслеформы.

5. Визуализируйте, как пульсирующее ядро света в сердце мыслеформы превращается в пламя под групповым взором, и увидьте, как его лучистость затрагивает сознание всехчленов Парламента.

6. Спокойно произнесите Великий Призыв, представляя себе, как всемирная группа его
напевает. По мере того, как Вы это делаете, визуализируйте излияние Света и Любви и
Могущества.

медитация, великий призыв, школа арканов

ТРИ ДУХОВНЫХ ПРАЗДНИКА

Есть три главных духовных Праздника, которые формируют высшую точку в годовом цикле: Праздник Пасхи, Праздник Весак и Праздник Христа. Благодаря устойчивой, настойчивой медитативной работе многих людей и групп во всех частях света эти Праздники в настоящее время достигают субъективного закрепления в сознании человеческой семьи. Три главных праздника каждый год приводят к длительным ежегодным духовным усилиям, которые влияют на оставшуюся часть года.
Праздник Пасхи
Это Праздник воскресшего живого Христа, учителя человечества и главы духовной Иерархии. Он является выражением любви Бога. В этот день духовная Иерархия, которой он управляет и направляет, признает и подчеркивает природу Божьей любви.

Праздник Весак
Это Праздник Будды, духовного посредника между высшим духовным центром, Шамбалой, и Иерархией. Будда является выражением мудрости Бога, воплощением света и показателем божественного замысла.

Праздник Христа
Он также известен как Праздник Человечества или Праздник объединения: это праздник духа человечества, стремящегося к Богу, стремящегося соответствовать воле Бога, и посвящен выражению правильных человеческих отношений. На этом Празднике Христос две тысячи лет представляет человечество и стоит перед Иерархией и перед Шамбалой как Богочеловек, лидер своего народа и «первородный между многими братиями» (К римлянам,VIII: 29). Каждый год в это время он произносит последнюю проповедь Будды перед собравшейся Иерархией. Этот Праздник также отмечается как Всемирный День Призыва.
Эти три праздника являются частью единого духовного подхода человечества. Даты в 2019:
• Праздники Пасхи и Овна: 21 марта/19 апреля
• Праздник Весак: 18 мая
• Праздник Христа: 17 июня

Высказывания и размышления о глобализации и духовном развитии в наши дни
http://ezop.pp.ua/articles/108-vyskazyvanija-i-razmyshlenija-o-globalizacii-i-duhovnom-razvitii-v-nashi-dni.html
Ныне мы переживаем величайший раскол между прошлым и настоящим. Важность этого утверждения в том, что – впервые в своей истории – человечество сознаёт раскол в то время, когда он существует, ведь до сих пор расколы замечались только в исторической перспективе. Сегодня все люди повсюду сознают быстрое отмирание старого порядка, старых культур и цивилизаций и повсеместно настойчиво требуют нового.

Лучи и посвящения, 596

Развиваясь в человеческом сознании, добрая воля имеет один интересный аспект, который состоит в том, что она, прежде всего, несёт откровение о расколах, существующих в политической, религиозной, социальной и экономической жизни народов в мире. Откровение о расколах всегда сопровождается (и в этом красота человеческого духа) усилиями во всевозможных направлениях по устранению, или преодолению, этих расколов. Этим занимаются тысячи групп и организаций, стремящихся покончить с расколами и смести барьеры на пути установления правильных человеческих отношений. Случаи ошибочности и безрезультатности при этом зачастую имеет меньшее значение, чем сам факт того, что повсюду предпринимаются попытки примирения, помощи и установления правильных человеческих отношений.

Об этом свидетельствует и современная психология, главной задачей которой как раз и является решение проблемы интеграции человеческого существа и устранение расколов в его природе. Помимо прочего человеку прежде всего следует внушить необходимость проявления доброй воли не только к своим собратьям, но и к себе самому. Средневековый акцент христианства на слабости, порочности и врождённой греховности человеческого существа должен в настоящее время смениться признанием истинной божественности в человеческой форме.
Невозможно перечислить расколы, которые препятствуют человеку в установлении добрых, достойных отношений со своими собратьями, ибо в настоящее время они проходят между людьми и между группами, между религиями и между нациями. Терминология для обозначения добрых отношений взамен нынешним уже есть, например, «союз», «объединение», «лига», «федерация»,«содружество», «правильное понимание», «доброта», «благо человека» и т.д. и т.п., но пока они мало что значат. Когда-нибудь, однако, они войдут в число основных реалий, хотя день этот и не близок.
Тем не менее представление о более простых, универсальных и радостных отношениях живёт в умах многих тысяч людей повсюду и когда-нибудь реализуется на деле. Первый шаг заключается в откровенном признании этих расколов, и именно здесь добрая воля может совершить самую полезную и необходимую работу. Я не буду излагать здесь суть этой работы и её проведения, поскольку делал это уже неоднократно. Необходимо культивировать духовное отношение и постоянную и всемерную преданность воле-к-добру. Большинство существующих расколов ныне признаётся, дело лишь за их устранением и принятием ответственности.

Лучи и посвящения, 750-1

Задача, которая по мнению Иерархии должны быть решена в настоящее время, состоит в распространении доброй воли. Каждый человек, сообщество и нация должны начать с диагноза собственного отношения к доброй воле, а затем стать примером в искоренении расколов в своём доме, деле или стране. Добрая воля заразительна, и стоит только в чистом и бескорыстном духе положить ей начало, как она заполнит мир и быстро установит правильные человеческие отношения. Устранение расколов – задача практическая. Дух Синтеза, действующий через великого Аватара Первого Луча (Аватара Синтеза), сейчас ближе к Земле, чем когда-либо прежде, и Свет Его Присутствия уже принёс необходимую ясность, что значительно упрощает реализацию тенденции к интеграции и достижение нового синтеза между людьми.

Но прежде, чем интеграция и синтез станут возможными, эта энергия Первого Луча должна поработать над разрушением всего, что мешает их установлению. Кроме того, сами люди должны бороться с предрассудками, враждебностью и укоренившимися представлениями, препятствуют синтезу, являются причиной расколов и мешают правильному пониманию.

Лучи и посвящения, 751-2

Использованы материалы Школы Арканов

#школаарканов, #глобализация, #первыйлуч, #добраяволя

РАЗМЫШЛЕНИЯ О КРАСОТЕ

http://ezop.pp.ua/articles/114-razmyshlenija-o-krasote.html

В конце концов, красота – это столько божественности, сколько может быть выражено через любую форму. Помните, что форма и жизнь – едины. В проявлении нет ничего, кроме жизни.

Алиса Бейли

Красота есть во всем, но не всем дано ее увидеть.

Конфуций

Красота не в лице; красота – это свет в сердце.

Халиль Джебран

Никогда не следует забывать, что четвертый луч конфликта – это луч, чьи энергии, правильно примененные и понятые, приносят гармонию и единство. Результатом этой гармонизирующей деятельности является красота, но это красота, которая достигается путем борьбы. Это создает жизнь через смерть, гармонию через борьбу, Союз через разнообразие и невзгоды.

Алиса Бейли

СОКРАТ О КРАСОТЕ

Ожидается, что творческая жизнь станет одной из определяющих характеристик грядущего века. Это является результатом попыток развить чувствительность к миру значимых реальностей и отразить эти реалии в повседневной жизни. Эта идея перекликается с учением Плотина, великого учителя-неоплатоника третьего века нашей эры: «Обрати свой взор внутрь себя и смотри. И если ты еще не видишь в себе красоты, поступай как скульптор, придающий красоту статуе: он убирает лишнее, обтачивает, полирует, шлифует, пока лицо статуи не станет прекрасным. Подобно ему избавляйся от ненужного, выпрямляй искривления, возвращай блеск тому, что помутнело, и не уставай лепить свою собственную статую до тех пор, пока она не засияет красотой». Тот, кто приступил к эффективному осуществлению этого учения, был Сократ, чья жизнь иллюстрирует процесс трансформации. Он определял себя как философа, того, кто следует мудрости, но еще не мудр. Но Сократ не всегда был философом: в юности отец учил его быть каменщиком и скульптором, и он работал над строительством Парфенона. Он научился делать красивые здания и статуи. И хотя он очень много работал, чтобы сделать свои скульптуры совершенными, он никогда не был доволен результатами. Какими бы прекрасными ни были внешние формы, они никогда не проявляли качеств добродетели и мудрости, к которым он стремился. Он обратился за помощью к более опытным скульпторам, но не смог найти ответа на свой вопрос. Хотя они были экспертами и создавали прекрасные творения, он видел, что они не выражали совершенства в своей жизни. Тогда Сократ перестал ваять камень и начал работать над собой, развивая добродетели и мудрость, которые пытался вдохнуть в свои статуи. Когда он объяснял друзьям, что хочет стать красивым, они от души смеялись, потому что он был одним из самых уродливых людей: часто говорили, что он выглядит наполовину человеком, наполовину козлом. Несмотря на это, кажется, что Сократ достиг своей цели, потому что все, кто знал его, пришли к согласию, что, хотя его внешняя форма была действительно неприглядной, то, что сияло изнутри, было сущностью красоты. Он описал свою новую профессию как похожую на профессию его матери-акушерки, но вместо того, чтобы помогать при рождении детей, его целью было привести людей к тому, чтобы они сами стали мудрыми. Расспрашивая других о природе их собственной жизни и работы, он стремился побудить их искать истину внутри себя и, таким образом, делиться внутренней красотой, которую они открыли. Как человек Сократ стремился помочь другим достичь большего просветления, и в этом отношении он резонирует с медитацией Треугольников, где самоотверженное групповое усилие способствует просветлению и формирует глобальную сеть доброй воли. Соприкасаясь с внутренними сферами божественного вдохновения, работа Треугольников распределяет созидательную и исцеляющую энергию, помогая созданию нового, более прекрасного мира на благо всех.
Использованы материалы Школы Арканов
#красота, #алисабейли, #сократ, #конфуций, #школаарканов,